v. 12, n. 28 (2020)

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Sumário

Editorial

Editorial
Denise Salles
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7-9

Artigos

Formação continuada de gestores escolares
Lúcio Leite de Melo, Nonato Assis de Miranda, Iristeu Gomes Barboza, Thiago Luiz Sartori
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10-23
Tecnologias de informação e comunicação na educação a distância e no ensino remoto emergencial
Carlos Roberto Souza Carmo, Renata de Oliveira Souza Carmo
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24-44
Caracterização da divulgação científica em textos sobre evolução da Revista Superinteressante
Manuella Sampaio Martins, Carlos Bruno Cabral Oliveira, Mariana Guelero do Valle
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45-69
Knowledge management: an exploratory study for knowledge transfer in a university
Telma Bertolazo, Rejane Sartori, Nelson Tenório
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70-85
As atribuições dos conselhos de direitos na formulação de políticas públicas para infância
Andre Viana Custodio, Matheus Denardi Paz Martins
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86-98
Educação e preconceito nas licenciaturas: um estudo exploratório a partir da Escala F
Rafael Baioni Nascimento, Luiz Fernando de Prince Fukushiro, Renan de Souza Nascimento
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99-113
Pedagogia social em contexto de emergência: projetos de futuro à humanidade
Margareth Martins Martins
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114-125
Dos fundamentos à metodologia do depoimento especial de crianças e adolescentes
Valéria Tricano, Denise Lopes Salles, Sergio de Souza Salles
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126-140
Autoestima e risco para uso de drogas entre adolescentes escolares de um município mineiro
Andrea Ruzzi-Pereira, Eduardo Felipe Sicchieri, Jair Licio Ferreira Santos
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141-153
Avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes em contextos ambulatoriais: desafios e possibilidades
Rosa Cristina Ferreira de Souza
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154-171
“Eles têm uma curiosidade muito grande em saber o que a menina tem e o que o menino tem”: a descoberta da sexualidade entre crianças da educação infantil
Josiane Peres Gonçalves, Crislaine Aragão Teles Santos
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172-186
Os Jogos Cooperativos e as Relações Interpessoais - um estudo nos primeiros anos
Rui Neves, Ana Cipriano, Cristiana Ferreira
PDF (Português (Portugal))
187-199