v. 16 n. 44 (2024): Ahead of print

Artigos

• DIVERSIDADES E INCLUSÃO UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA DA LITERATURA

  Andreza Cipriani, Patricia Tatiana Raasch, Andrea Soares Wuo, André Luiz Correa de Brito

  1-17

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• USO DE SIMULADORES DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO ENSINO DE FÍSICA COM METODOLOGIAS ATIVAS

  Cássio da Cruz Nogueira, Sávio Izidoro Sousa Almeida, Luciane Vieira Malcher

  18-43

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• PROMOVENDO A IGUALDADE DE GÊNERO E MELHORANDO A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO VIETNÃ UMA ANÁLISE DAS TENDÊNCIAS E ESTRATÉGIAS ATUAIS

  Duong Thi Tuoi

  44-64

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• ATIVIDADES DE ENSINO REFLEXIVO NA EDUCAÇÃO JURÍDICA UM ESTUDO DE CASO NA UNIVERSIDADE DE DIREITO, VNU

  Nguyen Le Thu

  65-83

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• COMO INFLUENCIADORES DIGITAIS ESTÃO TRANSFORMANDO A EDUCAÇÃO FINANCEIRA DOS UNIVERSITÁRIOS

  João Lucas Carneiro Lucchese, Ani Caroline Potrich, Kássia Schneider Maranhão, Luiza Botega Goularte, Otávio Kich Mata

  84-106

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